← назад
на главную
Нейросети в творчестве АИ-креаторов:
разбор громких кейсов и выбор целей на курс
Путешествие в мир нейросетей продолжается! В этом уроке Женя расскажет о том, какую роль нейронки играют в творчестве АИ-креаторов, что с помощью них можно создавать и как именно они работают. И все это в формате кейс-стади: проследим на конкретных примерах, как развивались все те технологии, без которых сейчас нельзя представить творчество
В дополнительных материалах тебя ждет подборка материалов от Жени, а также домашнее задание. Оно поможет сформулировать цель и миссию на курс
тайм-коды
00:10
О чем этот урок
00:40
Как всё начиналось
03:20
Как использовать ИИ в искусстве
04:45
Про авторское право
07:40
Демонстрация ИИ-искусства в музеях и галереях
10:24
Ставим цели на курс
13:41
Как ИИ может помочь в творчестве?
15:44
Упражнение
дополнительный материал
(01)
изучать
/Подборка интересных статей и кейсов из AI-мира
от жени
1/ Статья про первого AI-художника Гарольда Коэна
2/ Статья про первый успешный коммерческий кейс
с продажей AI-работы
3/ Кейс: авторское право и AI-работа, победившая в художественных конкурсах
Все ссылки выше на статьи активны
Подборка интересных статей и кейсов из AI-мира
от жени
Подборка интересных статей
и кейсов из AI-мира
домашнее задание
Как Женя делился в уроке, любая художественная практика начинается с разработки плана
нажимай на кнопку ниже, чтобы изучить подробнее ↓
изучить подробнее
Как Женя делился в уроке, любая художественная практика начинается с разработки плана, в который входит:
– Миссия
– Видение
– Цель
Все 3 составляющих плана помогают ответить на вопросы:
Зачем я создаю искусство?
На кого я хочу влиять?
Как именно искусственный интеллект может мне в этом помочь?
Подумай, как бы ты ответил на эти вопросы? Какую цель и миссию сформулировал бы для себя на время курса? На какие подзадачи бы разбил эту большую цель? Понимание этого будет поддерживать тебя в моменты отсутствия вдохновения